这些年,我们“写给童伴的诗”(一)
童瓣 · 中国青少儿美术教育创新体系
青少儿时期的“无感”学习与“无知”
折柳送别寄相思
美是艺术的本质诉求
文学审美与人文素质教育
人物画的真相,你get到了吗?
一千个学生眼中有一千个潘老师
这不是一朵蓝色的云
孩子的自我差异化,他们正在做
新时代中国美学研究的新思路
意象与意境——中国油画的审美理想
中国式美学-意象
场面式教育,孩子的苦与乐
【在传统的世界里怪诞】-彭紫琪小朋友
从中国的“文人画”看“文人盆栽”
沙漠意象 从来都是令人着迷的一种美学
电影中的意象美学
中国美学民族特征和历史轨迹的个案探
从中国古代文化探索生态美学的两种审
究竟什么是中国美学?
王国维浅谈如何看待中国古典美学
有图必有意,有意必吉祥
什么是意象?古诗词中的那些经典意象整
意象理论与当代美学艺术实践
中国古典美学的文化断想
意象美学建构:本体论误置与现象学重释
中国古典美学的秘密不在表现论,而在元
美学应着眼于人生意义的重建和提升
探析中国艺术精神之境界——幽远
青少儿人文美育方案